Daugelis tėvų, dėdžių ir senelių turi blogas įprotis griebtis baimės kad vaikai paklustų. Labai dažnai galima išgirsti tokias frazes kaip: „Jei nesuvalgysi maisto, gegutė ateis už tave“, „Jei nesutvarkysi žaislų, pabaisa supyks“, „Jei elgiesi netinkamai, vilkas ateis tavęs ieškoti“ arba „ „Žmogus su krepšiu tave paims“. Nors suaugusiems šios frazės gali atrodyti nekenksmingos, vaikams jos turi a labai žalingas ir žiaurus.
Baimės įtaka vaiko raidai
Vaikų psichika formuojasi, ir labai svarbu tai suprasti Šiame etape įskiepytos baimės turi ilgalaikių pasekmių. Vaiko auginimas su šiomis grėsmėmis gali paversti jį žmogumi nesaugus, nerimastingas ir su aplinkos problemomis. Tai turi neigiamą poveikį jūsų pagarba ir gebėjimą sveikai susidoroti su iššūkiais.
Turėtų būti suaugusiųjų, ypač tėvų, vaidmuo užtikrinti saugią ir stabilią aplinką. Vaikai turi jausti, kad yra apsaugoti, o ne išsigandę. Jei tikslas yra išmokyti juos atlikti užduotį, pavyzdžiui, rūšiuoti žaislus, suaugusieji turi suprasti, kaip svarbu tai daryti, nes tai yra teisinga, o ne todėl, kad jų laukia pabaisa.
Vaikų gąsdinimo psichologinės pasekmės
Vaikystė yra ypač jautrus etapas, kai vaikai tiki, kad egzistuoja fantastiškos figūros, tokios kaip fėjos, monstrai ir vaiduokliai. Šis reiškinys atsiranda dėl jo riboti pažinimo gebėjimai atskirti realų ir įsivaizduojamą. Už tai grasinimai, pagrįsti šiais skaičiais, sukelia bereikalingą nerimo lygį mažuosiuose.
Poveikis gali būti įvairus:
- Košmarai ir miego sutrikimai: Šių grėsmių keliamos baimės perkeliamos į jūsų poilsio valandas, todėl pakeičiama jūsų miego kokybė.
- Žema savigarba: Vaikai jaučiasi nepajėgūs susitvarkyti su įsivaizduojamomis situacijomis, o tai mažina jų pasitikėjimą.
- Nesaugumas ir priklausomybė: Nuolatinė baimė gali priversti juos per daug pasikliauti suaugusiaisiais, kad jaustųsi apsaugoti.
Be to, mokymasis per baimę blokuoja mokymąsi. Išsigandęs vaikas negali susikoncentruoti ties tikrosios taisyklės vertės suvokimu, nes jo smegenys yra budrios būsenos, susitelkusios tik į tariamo pavojaus išvengimą.
Ugdymas paremtas saugumu, o ne baime
Arba rekomenduoja psichologai ir pedagogai paaiškinti vaikams natūralias pasekmes jo veiksmų. Veiksmingiau ir sveikiau juos išmokyti, kad pasiėmę žaislus kas nors neužkliūva arba rūpinantis savo daiktais, jie galės jais naudotis ilgiau.
Jei ieškoma daugiau prievartos strategijų, geriau naudoti laikinas ir apčiuopiamas priemones kaip „jei to nepadarysite, negalėsite žiūrėti savo mėgstamos laidos“. Šie veiksmai ne tik mažiau žalingi, bet ir leidžia vaikui aiškiai suprasti sprendimų priežastį.
Evoliucinės baimės ir kaip su jomis susidoroti
Vaiko vystymasis apima natūralius etapus, kuriuose baimė yra dalis mokymasis ir išgyvenimas. Tačiau manipuliuojamos ar dirbtinai sukeltos baimės laikui bėgant gali sustiprėti ir užsitęsti, trukdančios jų emocinei ir socialinei raidai.
Dažniausios vaikų baimės yra šios:
- Tamsos baimė
- gyvūnų baimė
- Baimė atsiskirti nuo tėvų
- Baimė autoritetų, tokių kaip gydytojai ar policija, jei jie buvo panaudoti kaip grasinimai
Norint padėti vaikams įveikti šias baimes, labai svarbu, kad suaugusieji būtų atramos figūros. saugumo ir pasitikėjimo. Vaikai turėtų jaustis apsaugoti savo aplinkoje ir niekada jiems neturėtų kilti grėsmių, kurios padidina jų nerimą.
Ką daryti, jei baimę jau panaudojome kaip ugdymo priemonę?
Norint ištaisyti šį metodą, reikia kantrybės ir nuoseklumo. Kai kurios strategijos apima:
- Demistifikuokite grasinimus: Pakalbėkite su vaikais apie figūras ar situacijas, kurios buvo panaudotos juos išgąsdinti, ir paaiškinkite, kad jos nėra tikros.
- Sukurkite saugią aplinką: Reklamuokite erdves pasitikėjimas kur vaikas gali išreikšti savo baimes nebijodamas pajuokos.
- Teigiamas stiprinimas: Apdovanokite teigiamus veiksmus, o ne bauskite grasinimais.
Be to, jei baimės išlieka ir rimtai veikia vaiką, patartina kreiptis pagalbos į specialistą, pvz., vaikų psichologą, kad jis parengtų strategijas, kurios padėtų jiems susidoroti. nugalėti savo baimes.
Tyrimai rodo, kad meile, empatija ir teigiamu pastiprinimu pagrįstas ugdymas ne tik leidžia vaikams labiau pasitikėti savimi, bet ir gerina tėvų ir vaikų santykius. Vaikams reikia meilės, o ne baimės.
Ugdant vaiką reikia jį lydėti, kol jis tyrinėja pasaulį, prisitaikyti prie jo evoliucijos proceso ir padėti jam ugdyti savo gebėjimą priimti sprendimus pats. Grasinimų, kaip auklėjamosios priemonės, atsisakymas yra pirmas žingsnis pagarbios ir veiksmingos tėvystės link.